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樂安多舉措解決入學難

發布日期:2020-09-30  09:08  瀏覽次數: 
  

為切實解決縣城中小學及幼兒園 “大班額”“入學難”等問題,近年來,樂安縣通過“新擴改”、優化師資供給等方式,新建縣實驗學校、第六小學等,擴大各小區配套幼兒園供給,改造一所公辦閑置幼兒園和四所民辦幼兒園轉公辦幼兒園,大力補充師資力量,化解義務教育發展不平衡不充分的矛盾。

該縣科學優化資源配置,以破解“城鎮擠”“農村弱”為目標,統籌推進義務教育一體化改革,從根本上解決“大班額”問題。加強農村初中、中心小學和規模較大、擬長期保留的村小辦學力量,將符合撤銷條件的教學點逐步撤銷,節約教育資源。大力推進義務教育學校校長、教師交流輪崗制度改革,加大對薄弱學校與鄉村學校的扶持力度,積極開展送教下鄉,建立教研員、名師定點聯系鄉村學校制度,全面提升鄉村學校辦學水平和教學質量,穩住鄉村學校生源,吸引學生回流。落實義務教育免試就近入學政策,科學制定招生計劃,合理劃定學區范圍,明確入學條件,把牢入學關口,確保入學公平公正公開。據了解,2020年秋季開學,該縣新增201個教室11055學位、102個功能室,城區學校招聘新教師1123人,義務教育起始年級班額達到國家和省定辦學條件標準。(邱志超)

來源:撫州日報

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